Actividades de aula

Actividades que ya se han llevado al aula, con el instrumento con el que se evalúan. Inspírate y adáptalas a tu grupo.

177 actividades.

Comunidad Valenciana

Construimos la Ciudad

1º Secundaria · Tecnología y Digitalización
escuela4gva

Los tres sistemas (robot explorador, estación meteorológica y riego automático) se integran en una maqueta física sobre cartón/foam. Cada equipo diseña el plano de su barrio, coloca los sen…

Rúbrica analítica de la maqueta integrada5 competencias6 criteriosRúbrica
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Comunidad Valenciana

Sistema de Riego Automático

1º Secundaria · Tecnología y Digitalización
escuela4gva

El equipo diseña la lógica del riego inteligente: si la humedad del suelo cae por debajo de un umbral, la bomba de agua del kit Smart Agriculture se activa automáticamente. Programan la con…

Pruebas funcionales en directo (Fases 1-3)2 competencias5 criterios
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Estación Meteorológica

1º Secundaria · Tecnología y Digitalización
escuela4gva

Cada equipo conecta el kit Smart Agriculture y configura los sensores de temperatura y humedad del suelo. Programan en MakeCode una interfaz visual que muestra el estado del suelo (seco / h…

Pruebas funcionales en directo (Fases 1-3)2 competencias5 criterios
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Exploradores Urbanos

1º Secundaria · Tecnología y Digitalización
escuela4gva

El alumnado recibe el encargo del Ayuntamiento y realiza la primera puesta en marcha del Cutebot Pro. Exploran su arquitectura y programan en MakeCode los primeros movimientos autónomos: av…

Pruebas funcionales en directo (Fases 1-3)2 competencias5 criterios
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Micro-enseñanza inter-etapa — Visita a 5º de Prima

3º Secundaria · Programación, Inteligencia Artificial y Robótica I
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Visita a las aulas de 5º de Primaria. Los alumnos de 3º ESO ejecutan la sesión diseñada: demo del robot asistente, actividad práctica con micro:bit y reflexión sobre tecnología y accesibili…

Plan y ejecución de la micro-enseñanza inter-etapa1 competencia2 criteriosRúbrica
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Preparamos la micro-enseñanza

3º Secundaria · Programación, Inteligencia Artificial y Robótica I
escuela4gva

El equipo diseña una sesión de 20 minutos para alumnado de 5º de Primaria: adapta el vocabulario técnico, prepara una demo del robot, diseña un mini-reto para que los niños/as programen, y …

Plan y ejecución de la micro-enseñanza inter-etapa1 competencia2 criteriosRúbrica
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Comunidad Valenciana

Clasificador automático — ML básico

3º Secundaria · Programación, Inteligencia Artificial y Robótica I
escuela4gva

Construcción de un clasificador de movimiento con el acelerómetro del micro:bit (quieto, agitado, caída libre). El alumnado recoge datos de entrenamiento, define umbrales y valida la precis…

Pruebas funcionales por fase (Fases 1-3)3 competencias4 criterios
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Comunidad Valenciana

Robot asistente accesible

3º Secundaria · Programación, Inteligencia Artificial y Robótica I
escuela4gva

Integración completa HuskyLens + Cutebot Pro. Cada gesto entrenado activa un movimiento del robot. Protocolo de prueba de usuario: un miembro del equipo simula movilidad reducida y controla…

Rúbrica analítica del robot asistente2 competencias4 criteriosRúbrica
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Comunidad Valenciana

Reconocimiento facial y de gestos

3º Secundaria · Programación, Inteligencia Artificial y Robótica I
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Entrenamiento avanzado de la HuskyLens en modo reconocimiento facial y gestual. El alumnado diseña el sistema de gestos pensando en la accesibilidad para personas con movilidad reducida, do…

Pruebas funcionales por fase (Fases 1-3)3 competencias4 criterios
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Comunidad Valenciana

Demo Day — Presentamos el sistema al cliente

2º Secundaria · Programación, Inteligencia Artificial y Robótica I
escuela4gva

Cada equipo presenta su sistema al cliente (docente + otro equipo como jurado). 6 minutos: demo en directo + datos de precisión del sistema + reflexión ética + propuesta de mejora v2.0. El …

Coevaluación — Demo Day2 competencias2 criteriosRúbrica
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Comunidad Valenciana

Sistema de Control de Aforo

2º Secundaria · Programación, Inteligencia Artificial y Robótica I
escuela4gva

Reto final integrador: diseñar, construir y programar un sistema que usa la HuskyLens para detectar entradas y salidas de personas, mantiene un contador de aforo y activa una alerta cuando …

Rúbrica analítica del sistema de aforo3 competencias4 criteriosRúbrica
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Comunidad Valenciana

Robot Seguidor de Colores

2º Secundaria · Programación, Inteligencia Artificial y Robótica I
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Integración HuskyLens + Cutebot Pro. La HuskyLens detecta la posición X de un objeto de color elegido y envía el dato al micro:bit, que mueve el Cutebot para mantener el objeto centrado en …

Pruebas funcionales por fase (Fases 1-3)2 competencias4 criterios
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