1º Primaria · Conocimiento del Medio · Comunidad Valenciana
Rúbrica de Projecte escrit
Compartida por Yovana · evalúa Projecte escrit
Ver la situación de aprendizaje completa
4 ítems1 competencia1 criterio
La rúbrica
| Ítem | Peso | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ | 🚫 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Participació en el treball cooperatiu | 25% | Participa activament, escolta els companys i col·labora respectuosament durant tot el projecte. | Participa i col·labora adequadament amb el grup la major part del temps. | Participa de manera irregular i necessita recordatoris per col·laborar. | Participa molt poc o mostra dificultats per treballar amb el grup. | No participa en el treball cooperatiu. |
| Ús d’eines i materials | 25% | Utilitza correctament els materials i eines digitals o manipulatives amb autonomia i cura. | Utilitza adequadament els materials i eines amb poca ajuda. | Necessita ajuda freqüent per utilitzar els materials o eines. | Mostra moltes dificultats en l’ús dels materials o eines. | No utilitza els materials o eines necessàries. |
| Organització del projecte escrit | 25% | El projecte està molt ben organitzat, net i segueix clarament les parts treballades a classe. | El projecte està organitzat i és fàcil de seguir. | El projecte presenta certa organització però amb algunes parts desordenades. | El projecte està poc organitzat i és difícil de seguir. | No presenta el projecte escrit. |
| Creativitat i presentació | 25% | La presentació és molt creativa, visualment atractiva i mostra esforç personal. | La presentació és adequada i mostra interés pel treball. | La presentació és senzilla amb poc nivell de detall. | La presentació és poc cuidada o incompleta. | No entrega la presentació. |
| Total | 100% | Los pesos suman 100%. | ||||
Criterios que evalúa
CE 2. Desarrollar proyectos cooperativos delimitados y realizar sencillas investigaciones de naturaleza interdisciplinaria con la guía y ayuda del profesorado, utilizando estrategias elementales propias del pensamiento de diseño y computacional.
2.2. Iniciarse en la utilización de técnicas sencillas de pensamiento de diseño y pensamiento computacional en resolución de problemas sobre situaciones cotidianas básicas.
Actividad que se califica con ella
Portfoli, projecte escritVer la actividad