1º Primaria · Valenciano: Lengua y Literatura · Comunidad Valenciana
Rúbrica de Mapa visual
Compartida por Yovana · evalúa Mapa visual
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2 ítems2 competencias2 criterios
La rúbrica
| Ítem | Peso | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ | 🚫 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Expressió i creativitat | 50% | Expressa idees pròpies relacionades amb les llegendes i festes, amb llenguatge ric i creatiu | Expressa idees relacionades amb l’activitat amb certa creativitat | Expressa idees de manera senzilla amb poca creativitat | Expressa poques idees i sense creativitat | No expressa cap idea |
| Interès i participació | 50% | Mostra gran interès, participa activament i segueix les indicacions del docent | Mostra interès i participa amb ajuda | Participa de manera irregular i necessita motivació | Participa mínimament i amb molt suport | No mostra interès ni participa |
| Total | 100% | Los pesos suman 100%. | ||||
Criterios que evalúa
CE 3. Comprender, interpretar y valorar, de forma guiada, textos escritos y multimodales propios de los ámbitos personal, social y educativo, a través de la lectura de textos, la aplicación de estrategias de comprensión lectora y la reflexión sobre el contenido y la forma.
3.1. Leer en voz alta, con ritmo y entonación adecuados, e interpretar el sentido global de textos escritos y multimodales sencillos del ámbito personal y educativo.
CE 9. Leer y producir textos con intención literaria, sencillos, con lenguaje cercano al alumno, contextualizados en la cultura y la tradición, como fuente de placer y de conocimiento.
9.1. Iniciarse en la lectura y escucha de textos literarios sencillos, propios de la tradición literaria, adecuados a la edad, con ayuda del personal docente.
Actividad que se califica con ella
Llegenda Sant JordiVer la actividad