5º Primaria · Matemáticas · Comunidad Valenciana
Rúbrica coevaluación proyectos micro:bit
Compartida por escuela4gva · evalúa Coevaluación — Exposición de proyectos
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2 ítems2 competencias2 criterios
La rúbrica
| Ítem | Peso | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ | 🚫 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| El proyecto funciona y se explica bien | 50% | El cuadro de mandos funciona sin fallos y lo explica de forma muy clara. | Funciona bien y la explicación es comprensible. | Funciona con algún fallo y la explicación es básica. | Funciona a medias y la explicación es muy corta. | No funciona o no presenta. |
| Usa sensores de forma creativa | 50% | Usa los sensores de una forma original e inesperada. | Usa los sensores de una forma útil y bien pensada. | Usa los sensores de forma básica. | Usa solo un sensor de forma muy sencilla. | No usa sensores. |
| Total | 100% | Los pesos suman 100%. | ||||
Criterios que evalúa
CE 2. Observar, formular, explorar y comprobar sencillas conjeturas sobre propiedades y relaciones matemáticas concretas, reconociendo y conectando procedimientos, patrones, regularidades y estructuras.
2.1. Realizar conjeturas matemáticas a partir de la observación o experimentación de casos concretos, y formalizar los conceptos y procedimientos implicados.
CE 4. Construir y aplicar algoritmos sencillos para afrontar situaciones y resolver problemas relevantes del ámbito personal, educativo o social, organizando datos, descomponiendo un problema en partes, reconociendo patrones y utilizando herramientas TIC.
4.1. Diseñar y aplicar algoritmos mediante códigos visuales o herramientas tecnológicas para resolver situaciones problemáticas.