1º Primaria · Valenciano: Lengua y Literatura · Comunidad Valenciana
Rúbrica de presentació oral fitxa
Compartida por Yovana · evalúa presentació oral fitxa
Ver la situación de aprendizaje completa
2 ítems1 competencia1 criterio
La rúbrica
| Ítem | Peso | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ | 🚫 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Presentació | 50% | El nen/a inicia la presentació amb claredat, mantenint contacte visual i utilitzant un llenguatge correcte i adequat | El nen/a inicia la presentació amb claredat, amb alguns errors menors en el llenguatge o gestos | La presentació és comprensible però amb moltes intervencions guionades o ajudes del professor | La presentació és confusa, amb dificultats per mantenir l’atenció i el llenguatge no sempre és adequat | No es realitza cap presentació |
| Contingut i coherència | 50% | Les idees estan completament relacionades amb el tema, amb exemples i vocabulari correcte i no discriminatori | Les idees estan relacionades amb el tema amb algun exemple i vocabulari bàsic correcte | Algunes idees són rellevants però amb incoherències i vocabulari limitat | Les idees són poc rellevants o incoherents amb vocabulari inadequat | No es presenta cap idea rellevant |
| Total | 100% | Los pesos suman 100%. | ||||
Criterios que evalúa
CE 5. Producir, de forma guiada, textos escritos y multimodales adecuados y coherentes con un vocabulario apropiado, utilizando estrategias básicas de planificación, textualización, revisión y edición.
5.1. Producir, a partir de ejemplos y modelos y con ayuda del profesorado, textos escritos y multimodales sencillos con una finalidad comunicativa básica.