1º Primaria · Proyecto Interdisciplinar · Comunidad Valenciana
Rúbrica de diari de l'hort
Compartida por Yovana · evalúa diari de l'hort
Ver la situación de aprendizaje completa
3 ítems1 competencia1 criterio
La rúbrica
| Ítem | Peso | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ | 🚫 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Presentació del diari | 34% | El diari està molt ben organitzat, amb data, títol i apartats clars i llegibles | El diari està ordenat i la major part dels apartats estan ben presentats | El diari mostra certa organització però amb alguns elements desordenats o poc clars | El diari està poc organitzat i costa d’entendre | El diari no està presentat ni organitzat |
| Recollida d’informació | 33% | Busca i registra informació de forma guiada de manera molt completa i ajustada al tema | Busca i registra informació de forma guiada de manera adequada | Busca i registra informació però amb dades poc rellevants o incompletes | La informació recollida és molt limitada i poc ajustada al tema | No busca ni registra informació |
| Impuls de la curiositat i iniciativa | 33% | Mostra molt d’interés i fa preguntes rellevants sobre l’hort i l’entorn | Mostra interés i planteja algunes preguntes | Mostra poc interés i poques preguntes | Mostra molt poc interés i quasi no participa | No mostra interés ni fa cap pregunta |
| Total | 100% | Los pesos suman 100%. | ||||
Criterios que evalúa
CE 3. Plantear y responder a preguntas sobre cuestiones de la vida cotidiana relativas al entorno natural, social y cultural aplicando, con apoyo y guía de materiales y del profesorado, el razonamiento científico y la experimentación.
3.1. Despertar la curiosidad por la búsqueda de información, recurriendo de manera guiada a diferentes fuentes seguras y fiables sobre el medio natural, social y cultural próximo.