1º Primaria · Proyecto Interdisciplinar · Comunidad Valenciana
Rúbrica de visita a l'hort
Compartida por Yovana · evalúa visita a l'hort
Ver la situación de aprendizaje completa
3 ítems1 competencia1 criterio
La rúbrica
| Ítem | Peso | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ | 🚫 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Observació de l’entorn | 34% | Identifica amb precisió elements naturals i culturals de l’hort, explicant-ne la funció | Reconeix la majoria d’elements i comenta la seua utilitat | Reconeix alguns elements amb ajuda | Mostra dificultats per identificar els elements de l’entorn | No participa en el reconeixement |
| Treball cooperatiu | 33% | Col·labora activament amb tot el grup, respectant torns i aportant idees | Col·labora amb el grup, encara que de vegades necessita guia | Participa de forma limitada i amb suport constant | Mostra poc interès en el treball en equip | No coopera amb el grup |
| Ús del pensament computacional | 33% | Segueix i explica seqüències senzilles d’accions per a resoldre problemes de l’hort | Segueix seqüències bàsiques amb certa autonomia | Necessita ajuda per comprendre i aplicar seqüències | Mostra dificultats per seguir les accions proposades | No aconsegueix aplicar cap seqüència |
| Total | 100% | Los pesos suman 100%. | ||||
Criterios que evalúa
CE 2. Desarrollar proyectos cooperativos delimitados y realizar sencillas investigaciones de naturaleza interdisciplinaria con la guía y ayuda del profesorado, utilizando estrategias elementales propias del pensamiento de diseño y computacional.
2.1. Ofrecer respuestas a cuestiones o problemas planteadas sobre situaciones relacionadas con el entorno natural, social y cultural próximo de especial interés y relevancia.