5º Primaria · Conocimiento del Medio · Comunidad Valenciana
¿Qué hemos descubierto?
Compartida por escuela4gva
De la situación «Explorador de datos outdoor»
Presentación de resultados — Congreso1 competencia1 criterioRúbrica
La actividad
Interpretar los resultados: ¿qué zonas son más saludables en verano? ¿Qué podría hacer el colegio para mejorar el entorno? Preparar la presentación del Congreso.
Qué evalúa
CE 2. Desarrollar proyectos cooperativos delimitados y realizar sencillas investigaciones de naturaleza interdisciplinaria con la guía y ayuda del profesorado, utilizando estrategias elementales propias del pensamiento de diseño y computacional.
2.3. Elaborar cooperativamente un producto final que dé solución a un problema sencillo de diseño relacionado con el entorno natural, social o cultural próximo, estableciendo unos objetivos precisos y probando diferentes prototipos o soluciones, utilizando de forma segura las herramientas, dispositivos, técnicas y materiales adecuados.
Con qué rúbrica
| Ítem | Peso | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ | 🚫 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Gráfico y análisis (CE2.3) | 50% | El gráfico es correcto, la escala está bien y las conclusiones están justificadas con los datos. | Gráfico correcto con conclusiones básicas. | Gráfico presente con algún error. | Hay datos pero sin gráfico. | Sin gráfico ni análisis. |
| Comunicación científica (CE2.5) | 50% | La presentación tiene estructura científica (pregunta?método?datos?conclusión) y vocabulario preciso. | Tiene estructura básica comprensible. | Estructura confusa pero con algún elemento científico. | Solo lee los datos sin estructura. | Sin presentación. |