6º Primaria · Matemáticas · Comunidad Valenciana
Coordenadas en el juego
Compartida por escuela4gva
De la situación «La física del juego»
Pruebas funcionales por sesión1 competencia2 criterios
La actividad
El plano cartesiano como pantalla del Arcade. Posición X/Y del sprite, ejes invertidos respecto al aula. Programar el movimiento en coordenadas absolutas y relativas.
Qué evalúa
CE 4. Construir y aplicar algoritmos sencillos para afrontar situaciones y resolver problemas relevantes del ámbito personal, educativo o social, organizando datos, descomponiendo un problema en partes, reconociendo patrones y utilizando herramientas TIC.
4.1. Diseñar y aplicar algoritmos mediante códigos visuales o herramientas tecnológicas para resolver situaciones problemáticas.
4.4. Analizar situaciones de cierta dificultad, valorando distintas posibilidades y combinaciones, para definir y conseguir estrategias ganadoras en juegos de lógica o juegos de tablero.